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Liste des documents du Centre de Ressources
Désignation | Infos |
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Lutte contre les discriminations
EAR AMN/AMN/10-58
La situation des droits humains dans le monde (rapport 2010)
ce rapport rend compte de la situation des droits humaines en 2009 dans 159 pays et territoires. |
Etude - Analyse - Réflexion, Auteur : Amnesty international édité par Amnesty international en 12/2010 |
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LFL58
La sorcière au nez de fer
C'est l'histoire d'un bûcheron. Il avait tellement d'enfants qu'il n'avait jamais pris la peine de les compter. Mais cet hiver-là est glacial, le bûcheron n'a plus de travail... et ses petits ont faim. Il leur dit : " A mon retour je veux vous trouver la serviette autour du cou, dans une main la fourchette, dans l'autre le couteau. " Et il s'enfonce dans la forêt. Un conte de sorcière rocambolesque et plein de surprises ! |
Livre, Auteur : Olivier Noack Gwen Keraval édité par Syros en 01/2012 |
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RG_09838
La sorcière tourbillon
Voici, enfin, la véritable histoire de "la sorcière Tourbillon" et de sa machine volante équipée d'un pédalier comme celui que dessina, plus tard, le jeune Ernest. |
Livre, Auteur : Véronique Olas édité par Éditeur La Nacelle en 04/1994 |
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LFL58
La soupe aux cailloux
Les parents de Smith ont une famille nombreuse qu'ils ne savent comment nourrir. Le fils aîné John, part à la ville chercher du travail...... |
, Auteur : Robert Giraud édité par Flammarion en 03/2003 |
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LFL 58
La soupe aux frites
Série Loulou & Cie |
Livre, Auteur : Jean Leroy - Ella Charbon édité par l'école des loisirs en 02/2017 |
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LFL58
La symphonie des couleurs
Sorti de sa partition, Gaspard, petit gardien des sons du temps de Mozart, découvre la ville d’aujourd’hui. Gaspard écoute et voit… Au rythme de ses découvertes, musique, sons et couleurs se joignent pour créer des tableaux inspirés d’oeuvres de grands peintres modernes. |
Livre, Auteur : Agnès Domergue Irene Valente édité par Philomèle en 03/2012 |
Lutte contre les discriminations
L GAL/ROT/10-89
La tache
A la veille de la retraite, un professeur de lettres classiques, accusé d'avoir tenu des propos racistes, préfère démissionner plutôt que de livrer le secret qui pourrait l'innocenter. Tandis que l'affaire Lewinski défraie les chroniques bien-pensantes, Nathan Zuckerman ouvre le dossier se son voisin Coleman Silk et découvre derrière la vie très rangée de l'ancien doyen un passé inouï,celui d'un homme qui s'est littéralement réinventé, et un présent non moins ravageur: sa liaison avec la sensuelle Faunia, femme de ménage de trente-quatre ans. |
Livresur la touche, Auteur : Philip Roth édité par Gallimard en 05/2004 |
Lutte contre les discriminations
L LEC/SMA/08-58
La tarte aux escargots
Février 1965 Lili a quitté la Tunisie. Elle vit à Paris avec sa mère et ses deux frères, rue de la Goutte d'or. Admise en sixième au lycée Jules Ferry, elle essaie de comprendre la France. Pourquoi les filles françaises comme Irène et Laetitia ont-elles des journaux intimes ? Est-ce vrai que les français mangent des grenouilles et des escargots ? Pourquoi à la chorale faut-il chanter "Ils vont les petits canards" ? Est-ce qu'Irène qui porte des chaussettes à pompoms l'invitera à sa fête ? Lili invente des histoires extraordinaires pour se rapprocher d'Irène et Laetitia. Ça lui coûtera cher. Heureusement, il y a Luisa. |
Livresur la touche, Auteur : Brigitte SMADJA édité par L'école des loisirs (collection Neuf) en 03/2008 |
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LFL58
la tempête
Clarisse n'a pas du tout peur. Elle a hâte que ça commence. Le vent va souffler très fort ! Clarisse se demande si le vent va déraciner la maison. En tous cas, ce qui est bien, c'est la maison qu'ils improvisent, ses parents et elle, dans... son lit ! |
Livre, Auteur : claude Ponti édité par l'école des loisirs en 02/1993 |
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LFL58
la tente
Elle et Lui ont la permission de passer une nuit dans le jardin, sous la tente. Mais dormir n'est pas facile. D'abord, la nuit est très noire, et puis il y a de drôles de bruits. Et si un monstre était dehors ? Elle et Lui ont peur. Et comment faire pour que la peur s'éloigne ? .. |
Livre, Auteur : claude Ponti édité par l'école des loisirs en 01/2012 |
Lutte contre les discriminations
EAR RIT/AIT/14
La terre est à nous !
Si l'on considérait que le foncier, rural comme urbain, avait une fonction indispensable pour la vie de tout être humain, comme l'eau ou l'air, et que la valeur d'usage était prioritaire sur la valeur d'échange, nos villes et nos campagnes ne seraient-elles pas différentes ? De nombreux mouvements sociaux, chercheurs, organisations spéciales autorités locales ou nationales et organismes internationaux sont préoccupés par la question de la fonction sociale du foncier et du logement, et ce, dans le monde entier. Il nous faut alors réfléchir à des formes de relations à la terre différentes de la propriété, c'est-à-dire différentes du droit d'abuser, de spéculer et d'exclure les autres. Grâce à la contribution de nombreux acteurs, ce numéro porte des analyses et des expériences dédiées aux avancées de la fonction sociale du foncier et du logement dans différentes régions du monde. Sa particularité tient à l'éclairage mis sur l'alliance possible entre les habitant-e-s et les payant-e-s, entre les enjeux ruraux et urbains. Vous trouverez ainsi de nombreuses pistes d'analyse, des points communs, des alternatives et des résistances dans le monde entier. |
Etude - Analyse - Réflexion, Auteur : Aitec édité par Ritimo en 03/2014 |
RITIMO
GP COR/COR/10-14-89
La terre est à nous ! Pour la fonction sociale du logement et du foncier, résistances et alternatives.
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Guide pratique, Auteur : Collectif édité par Coredem en 01/2014 |
RITIMO
R PAS/PAS/03-14 58
La terre est à nous!
Ce numéro porte des analyses et des expériences dédiées aux avancées de la fonction sociale du foncier et du logement dans différentes régions du monde. sa particularité tient à l'éclairage mis sur l'alliance possible entre les habitants et les paysans, entre les enjeux ruraux et urbains. Vous trouverez ainsi de nombreuses pistes d'analyse, des points communs, des alternatives et des résistances dans le monde entier |
Revue, Auteur : RITIMO en 01/2014 |
Lutte contre les discriminations
EXPO-58
La Terre est ma couleur
Une exposition pour que les enfants comprennent et apprennent et respectent la chance de toutes nos différence. Les 14 ânneaux : 1. Panneau d'introduction 2. 6 milliards d'humains différents, surtout de par leur histoire 3. La génétique nous le prouve 4. Vivre ensemble nous étonne, nous questionne, nous oblige à des efforts sninon danger pour l'humanité 5. Quand les humains ne comprennent pas leur différence, la haine et la douleur l'emportent 6. L'autre, l'indien, les indiens 7. Des esclaves au Noirs des USA 8. L'horreur du rejet jusqu'à l'holocauste 9. D'où viennent tous ces gens différent dans notre pays ? 10. Quelle bonheur quand l'échange se passe bien ! 11. Les paroles, les faits, les actes raciste, c'est illégal ! 12. Il y a d'autre différences à respecter que celles des origines 13. Derrière sa culture d'origine, la couleur de sa peau, l'individu existe 14. Conclusion avec une série de questions sur la diversité des cultures Des livres pour accompagner l'exposition : - le grand livre contre le racisme - le grand livre des droits de l'enfant - le grand livre du jeune citoyen - le grand livre contre toutes les violences - on vous écrit de la Terre - le premier livre de mes droits d'enfant - le premier livre de toutes nos couleurs - mon premier livre du citoyen du monde - tour de terre en poésie - l'esclave qui parlait aux oiseaux - une cuisine grande comme le monde |
EXPO, Auteur : RUE DU MONDE édité par RUE DU MONDE en 01/2008 |
Fonds pédagogique 58
VIVRE LA NATURE
La terre est mon amie
Ce beau livre illustré mêlant narration et documentaire dépeint le quotidien de 22 enfants venant des quatre coins du monde avec chacun leur propre culture et leur façon de vivre. Tous sont aussi réunis autour d’une même motivation : aider à préserver la planète. Pour cela, avec l’aide des habitants de leur village, ils essaient de trouver des solutions pour remédier aux problématiques écologiques actuelles. |
Livre, Auteur : Maïa Brami édité par Saltimbanque en 04/2022 |
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LFL58
La tête dans les nuages.
Ma soeur elle est différente. Elle navigue sur des bateaux de papiers qu'elle plie à longueur de journée... |
Livre, Auteur : Anne Maussion édité par Editions du pourquoi pas en 01/2014 |
Lutte contre les discriminations
L VIE/MAS/04-58
La tête de l'emploi : histoires vraies de discrimination raciale
Grâce à une enquête minutieuse et le recueil de témoignages inédits, ce document apporte un éclairage sur les différents visages de la discrimination raciale. Une mise en récit de huit histoires vraies, qui révèlent au grand jour des pratiques injustes et désespérantes pour certains, dangereuses pour tous. |
Livresur la touche, Auteur : Sophie MASSIEU édité par Vie & Cie en 09/2004 |
Fonds pédagogique 58
VIVRE LA NATURE
LA TORNADE
Dans une grange typique du Midwest américain, une famille charge le foin dans la remorque de son pick-up, et part le distribuer aux fermes avoisinantes. Mais les éléments s’en mêlent : le vent se lève, les nuages s’amoncellent, le tonnerre gronde et, à 12h15, la foudre frappe. L’électricité est coupée. Minute par minute, heure par heure, on va suivre ainsi la route du pick-up et de l’ouragan naissant. |
, Auteur : ARTHUR GEISERT édité par Editionddes éléphants en 06/2024 |
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LFL58 - La toute petite bonne femme
La toute petite bonne femme
Une toute petite, petite bonne femme met à refroidir sa toute petite, petite omeltte sur le bord de sa toute petite, petite fenêtre. Mais voilà qu'une mouche passe par là, tzzz... (un conte du bassin méditerranéen) |
Livre, Auteur : Jean Louis Le Craver et Delphine Grenier édité par Didier Jeunesse en 01/2010 |
Lutte contre les discriminations
PDF ACE/ACE/07-58
La transition de l'école à la vie active des personnes présentant une déficience intellectuelle
16 pages La période de transition de l’école à la vie active est une période importante pour les « élèves/jeunes adultes » qui présentent une déficience intellectuelle. Une meilleure planification pourrait contribuer à rendre ce passage plus harmonieux et permettre une meilleure adaptation à la vie en société. La présente étude vise à décrire la démarche de « plan de transition de l’école à la vie active » implantée dans deux commissions scolaires du Québec. Les résultats traitent principalement de la connaissance des services et programmes accessibles, du travail de partenariat, de l’expérience vécue par les participantes et participants, leurs familles, de même que par les intervenantes et intervenants du milieu scolaire et de réadaptation. Bien que tous les participants et participantes aient mentionné qu’ils sont fortement en accord avec la planification de la transition, on observe une ambiguïté entre les différents outils utilisés. De plus, selon les répondantes et répondants, jeunes élèves, parents, intervenantes et intervenants, le contenu du plan intégré de continuité (PIC) ne devrait pas se limiter au travail, mais s’intéresser également aux loisirs, aux habiletés sociales, aux habiletés domestiques, aux soins personnels, à l’autonomie, à la communication et à l’utilisation des ressources communautaires. Des obstacles au partenariat, tels que le manque de clarté des mandats et des missions des organismes impliqués, sont également présentés. |
Fichier PDF, Auteur : ACELF (Association Canadienne d'Education de Langue Française) édité par ACELF (Association Canadienne d'Education de Langue Française) en 03/2007 La_transition_de_l__ecole_a_la_vie_active_des_personnes_presentant_une_deficience_intellectuelle.pdf |
Lutte contre les discriminations
EAR CNDP/03-00-58
La transmission des pères aux pairs
I - La transmission comme l'impératif. Pour la philosophe H.Arendt,la transmission est l'affirmation d'une responsabilité des adultes face au monde et aux enfants, d'une dette politique. L'autorité y est vue comme favorisant l'appropriation d'un héritage, condition du renouvellement et de la transformation du monde, d'une réactivation de la démocratie. Sur un autre plan, les systèmes éducatifs se veulent les lieux de la pérennisation des valeurs et du patrimoine d'une nation? Chacun d'entre eux tributaire de son histoire et de ses particularismes sociaux ou administratifs. Cela explique en partie la place que chacun attribue aux élèves issus de l'immigration, à leur culture d'origine... II - La transmission comme héritage. La famille apparaît comme un vecteur essentiel de transmission des valeurs. Elle rest déterminante, malgré ses mutations, dans la construction de m'identité politique des jeunes en France, comme elle joue un rôle essentiel dans la structuration des jeunes issus des immigrations turque et maghrébine. Néanmoins, les jeunes s'approprient cet héritage et l'adaptent au contexte nouveau dans lequel ils vivent. L'affirmation de valeurs ne préjuge pas des comportements et des pratiques. III - La transmissiion comme interaction. Les transformations de la société, les nouveaux contextes de vie des jeunes...appellent une redéfinition de la socialisation comme capacité à gérer le complexe, la diversité et le changement permanent.Cette socialisation se fait aujourd'hui sousformes hétérogènes : interactions entre pairs, sociabilité réticulaires, expérimentations. Les pratiques musicales juvéniles s'organisent en constellations structurantes? La ville devient génératrice de compètences. Et chaque situation particulière amène à des réinterprétations permanentes des significations instituées. IV - La transmission comme coopération. Des démarches issues de la société civile ou mises en place dans des dispositifs publics expérimentent d'autres formes de transmission : par des bénévoles de l'éducation, des grands frères, des pairs ou sous forme d'échanges de savoirs. La proximité entre tuteur et tutoré, la communauté d'expérience, la réciprocité peuvrent, sous certaines conditions, se révéler favorables aux processus d'apprentissage.Elles peuvent aussi esquisser de nouvelle formes du vivre-ensemble. La transmission comme : impératif héritage interaction coopération |
Etude - Analyse - Réflexion, Auteur : Ville-Ecole-Intégration édité par cndp en 03/2000 |
Lutte contre les discriminations
PDF UNA/UNA/02-58
La trousse - guide-jeunesse pour combattre le racisme par l'éducation
64 pages Des informations, des ressources et des outils pour mener un projet d'action en faveur de la lutte contre les discriminations. |
Fichier PDF, Auteur : UNAC (Association Candienne pour les Nations Unies) édité par UNAC (Association Candienne pour les Nations Unies) en 03/2002 la_trousse_-_guidejeunesse_pour_combattre_le_racisme_par_l__education.pdf |
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LFL58
La Vache sans tache
Dans la ferme d'Amédée, une vache se trouve fort complexée de ne pas avoir de tache. Rejetée, la vache sans tache décide de partir à la rechercher de taches... Un album tendre et coloré pour aborder la différence. |
Livre, Auteur : Bénédicte Carboneill & Manola Caprini édité par Les éditions du Pas de l'échelle en 01/2014 |
Lutte contre les discriminations
L SIC/ROS/12-58 (malette AF)
La valise de Rosette
- Prologue : pourquoi ce livre - Avant la guerre nous étions heureux : pour quelles raisons nos familles et celle du petit ANdré sont-elles venues vivre en France? -Comment la guerre vint briser nos vies d'enfant : pourquoi fallait-il nous cacher? - La libération de la France : Comment toutes les forces se sont-elles regroupées? - Notre vie au manoir de Denouval : Comment avons nous retrouvé le goût de vivre - Et maintenant : Comment André et ses camarades sont-ils devenus adultes. - Epilogue : A ceux qui nous ont aidés à oivrir notre "valise d'enfance"... |
Livresur la touche, Auteur : Rosette Siclis édité par * en 01/2012 |
Lutte contre les discriminations
L DAR/ SFA/ 02-21
La vallée des merveilles chasseur-cueilleur
Pot de Miel, sa famille et ses copains vivent dans un décor de rêve au bord de la Méditerranée - sans les touristes, vu que nous sommes en pleine Préhistoire. Il fait beau, la vie est belle, mais Nuit des Câlins en a marre du poisson-manioc. Donc, Pot de Miel et son copain Grand Nez Qui Déniche partent à la chasse. Ce qui leur vaut un tas de rencontres palpitantes~: quelques dragons et dinosaures d'époque (ou à peu près), L'Oracle (un condensé de pessimisme), un clan de «~civilisés~» occupés à sacrifier d'autres «~civilisés~»un guerrier professionnel qui tient à trucider le monde pour expier ses très grandes fautes et, enfin, des cultivateurs de courgettes. Si bien qu'ils reviendront à la grotte familiale avec des graines et la recette des "petits farcis" (courgettes-opossum) - ce qui constitue un sérieux progrès pour la gastronomie préhistorique. |
Livresur la touche, Auteur : Joann Sfar édité par Dargaud en 01/2006 |
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LFL58
la venture d'iséé
Où l'on retrouve la petite Isée (cf. Mô-Namour), qui est désormais en parfaite maîtrise d'elle-même et qui décide de se lancer à "la venture" de son plein gré, cette fois. ... |
Livre, Auteur : claude Ponti édité par l'école des loisirs en 01/2012 |
Fonds pédagogique 58
LA VIE DES DECHETS
LA VIE DES DECHETS
15 PANNEAUX FORMAT A3 + 2 PANNEAUX TITRE ET EXPLICATIF 1- Pourquoi les déchets 2- le CO2 ; un déchet lié à la vie (l'ère industrielle) 3- Déchets naturels? Déchets artificiels? 4- Vous avez dit "déchet"? 5- Mieux classer pour mieux trier? 6- Poubelles du monde, quelles différences? 7- Les déchets reflètentn-ils les inégalités? 9- Et demain? 10- Les jouets... 11- ...et nos jouets électroniques 12- Et ma belle auto... 13-... quand elle est en morceaux 14- L'avenir, la voiture "zéro déchets"? 15- Tous citoyens de la Planète + dossier pédagogique |
EXPO, Auteur : SOLIDARITE LAIQUE en 01/2017 |
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LFL58
La vie ne me fait pas peur
Les fauves rugissants et les animaux gluants? Ils ne me font pas peur. Les garçons de ma classe qui tirent sur ma tignasse? Ils ne me font pas peur. Etre seule, le soir, dans ma chambre plongée dans le noir? Cela ne me fait pas peur du tout A travers les mots d'une petite fille qui n'a pas froid aux yeux, Maya Angelou délivre son secret pour combattre les terreurs infantiles : s'ouvrir au pouvoir des rêves et de l'imaginaire... Une leçon de vie d'une grande dame des lettres, poéetesse, conteuse et romancière afro-américaine, figure de la lutte pour les droits civiques. prix poésie 2019 |
Livre, Auteur : Maya Angelou édité par Seghers jeunesse (bilingue) en 01/2018 |
Lutte contre les discriminations
RG_09307
La vie,en gros
Difficile de maigrir quand on adore manger et que l'ont rêve d'ouvrir, plus tard, un restaurant. Pourtant, pour Benjamin, quinze ans, le diagnostic de l'infirmière est clair: "obésité de catégorie 2". |
Livre, Auteur : Mikaël Ollivier édité par Editions Thierry Magnier en 01/2001 |
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LFL 58
La vieille dame qui rapetissait
Un matin, le docteur annonce à la veille dame quelle est en train de rapetisser... ..et qu'a ce rythme, elle aura bientôt complètement disparu ! Mais qui va s'occuper du chat Gorgonzola ? La vieille dame décide de le confier à sa sœur, qui habite au bord de la mer. Commence alors un long voyage... |
Livre, Auteur : Raphaêl Baud édité par Chocolat en 04/2015 |
Fonds pédagogique 58
VIVRE LA NATURE
La vieille herbe folle
Sous son immense chapeau de paille, elle est toujours à l’ombre. Qu’il fasse beau, qu’il neige ou qu’il pleuve en trombe, la petite bonne femme traverse les champs, cahin-caha, le nez au vent. Elle va là où son chemin la mène, là où sa nature la porte. Dans mon village, je m’en souviens, elle est arrivée un jour de poussière. Dans les champs, c’était le jour du grand traitement chimique. On aurait dit que c’était la guerre… |
Livre, Auteur : Jo Witek Léo Poisson édité par du Pourquoi Pas en 09/2019 |
Lutte contre les discriminations
L ACT/LED/TOR/10-03 58
La ville à petits pas
Aujourd'hui, les trois quarts des habitants des pays riches vivent en ville. Dans les pays plus pauvres, les agglomérations grandissent à un rythme vertigineux. Chaque ville a son histoire, sa forme, sa personnalité ; toutes ont en commun de réunir des gens qui y travaillent. Ils bâtissent des quartiers, organisent des réseaux qui apportent l'eau, l'énergie, l'information. Malgré les difficultés de la vie quotidienne dans des villes parfois très encombrées et polluées, beaucoup de gens sont heureux d'y vivre. Des villes, tu en connais toi aussi, des petites ou des grandes. Quelle est la ville idéale ? Ce livre t'aidera à l'imaginer. |
Livresur la touche, Auteur : Michel Le Duc & Nathalie Tordjman édité par Actes Sud Junior en 01/2016 |
Lutte contre les discriminations
L RUE/SER/02-06 58
La ville aux 100 poèmes
Bonne nouvelle : à chaque N° de la rue, la poésie a fait son nid. Marchand de poissons ou livreur de limonade, chaque habitant est aujourd'hui un poème. Dans l'autobus bondé ou sous les ailes du moineau du square, chacun avec ses yeux de poète, voit la ville différemment, la vie autrement. C'est comme ça qu'on l'aime la ville aux 100 poèmes. |
Livresur la touche, Auteur : Alain Serres édité par Rue du Monde en 01/2016 |
Lire et faire lire 58
LFL58
la voiture
Une nouvelle aventure de Tromboline et Foulbazar, les poussins qui ont toujours une bonne idée en tête. |
Livre, Auteur : claude Ponti édité par l'école des loisirs en 03/1993 |
Lutte contre les discriminations
JDS LIG95 - 58
Laïcité 3D
Jeu de cartes pédagogiques. Cet outil a été élaboré et testé dans le cadre du déploiement des formations autour des transmissions des Valeurs de la République et de la Laicité, en lien avec les contenus du kit laïcité édité par le CGET. 60 cartes recto/verso + 1 livret La boite contient 3 jeux en 1. Ils correspondent aux 3 directions qui nous semblent essentielles pour aborder la laicité. les 2 faces des cartes sont utilisables en fonction des jeux. D comme dates : un jeu sur l'Histoire de la laïcité et son évolution au fil du temps : 24 cartes marron RV D comme définitions : un jeu sur l'explication des termes les plus couramment employés : 32 cartes verso jaunes D comme droit : un jeu centré sur une approche juridique : 36 cartes recto bleues +verso du livret |
Jeux de Société, Auteur : Ligue de l'enseignement 95 en 07/2018 |
Formation
L LAD/MAC/2010-58
Laïcité et liberté de conscience
Ce n'est que récemment que le modèle d'une société politique fondée sur le respect de la pluralité des perspectives philosophiques, religieuses et morales s'est imposé comme le plus susceptible de conduire à une vie harmonieuse du corps social et à l'épanouissement de ceux qui le composent. Un large consensus s'est établi autour de l'idée que la "laïcité" est une composante essentielle de toute démocratie libérale. Mais qu'est-ce au juste qu'une société laïque? Bien que des travaux récents en sciences sociales, en droit et en philosophie aient permis des avancées majeures sur le plan de la compréhension de la laïcité comme mode de gouvernance, une analyse conceptuelle des principes constitutifs de la laïcité manquait toujours à l'appel. Ce livre vient remédier à une telle lacune. Pour les auteurs, les deux grandes finalités de la laïcité sont le respect de l'égalité morale des individus et la protection de la liberté de conscience et de religion. c'est pourquoi la laïcité doit aujourd'hui se comprendre dans le cadre plus large de la diversité des croyances et des valeurs (religieuses ou non) auxquelles adhérents les citoyens. Alors que depuis près de vingt ans, la France ne cesse de débattre (et de légiférer) sur la place et la visibilité des minorités religieuses, comme en témoignent les controverses passionnées sur le foulard islamique et la burqa, cet ouvrage de philosophie, qui prend appui sur l'expérience originale et passionnante du Québec en matière de politique multiculturelle, constitue une contribution forte au débat sur les rapports entre religion et politique. |
Livresur la touche, Auteur : Jocelyn Maclure et Charles Taylor édité par Le découverte en 01/2010 |
Lutte contre les discriminations
L EDI/COQ/99-58
Laïcité et République : le lien nécessaire
Laïcité et république forment aujourd'hui un couple incertain. C'est pourquoi la question essentielle de cet ouvrage porte sur les conditions d'un contrat restauré entre la laïcité et l'idée républicaine. L'histoire de la laïcité, ses principes et ses débats fondateurs depuis 1789, la double crise autour de l'école en 1984 et 1994 sont rappelés ici afin de dresser l'inventaire d'un conflit franco-français souvent passionné. Sauf à rendre encore plus fragile l'espace social, l'éducation laïque ne saurait se détacher d'une éducation du citoyen, d'une culture républicaine faite de mémoire et de valeurs. Ce qui marque précisément l'importance de l'éducation scolaire comme l'une des conditions du lien nécessaire entre laïcité et république. Rien ne serait plus dangereux que la construction d'une religion civile qui ouvrirait la porte à une régression vers la confusion du théologique et du politique. Guy coq, à cet égard, critique sans ambiguïté les palinodies juridiques et politiques qui entravent l'application des principes laïques. La laïcité est tolérance, mais toute religiosité n'est pas compatible avec la démocratie. Comment amener les religions à s'inscrire dans la culture républicaine et démocratique ? Tel est l'enjeu crucial pour l'avenir de la laïcité. Il y va des liens que laïcité et république ont tissés à travers une histoire mouvementée, et aussi de la cohésion de la nation, car il n'y a pas de république sans sujet historique. |
Livresur la touche, Auteur : Guy COQ édité par Editions du Félin en 10/1999 |
Lutte contre les discriminations
L PRI/DUC/2012-58
Laïcité, laïcité(s)
Quel est le sens du mot "laïcité?" Comment a-t-il évolué? La laïcité reste un concept polysémique, véritable miroir dans lequel chacun, en fonction de son histoire, de son appartenance, de ses convictions, tente de refléter sa propre image de la réalité républicaine. L'emballement du débat en France, à partir de 2003, lié à la question du port de signes d'appartenance religieuse est démonstratif des incertitudes latentes d'une société qui se découvre plurielle. Plus près de nous, le vote d'une loi interdisant de dissimuler son visage dans l'espace public ou le débat sur l'identité nationale et sur l'islam attestent de glissements progressifs de sens qui nous éloignent de la logique de concorde et de pacification que Jean Jaurès attribuait au subtil travail d'écriture de al loi du 9 décembre 1905. La laïcité impose un devoir permanent de vigilance. Plus que tout autre démarche, elle a besoin de pédagogues pour en enseigner les vertus et de citoyens pour en défendre les acquis. |
Livresur la touche, Auteur : Jean-Michel Ducomte édité par Privat en 01/2012 |
Formation
L MSH/BMP/2014-58
Laïcité, laïcités reconfigurations et nouveaus défis
Depuis le tournant du XXie siècle, des évènements important ont confirmé la place centrale de la laïcité dans le débat social et politique de nombreux pays relevant d'aires culturelles diverses. Au plan social, les questionnements sur la place du religieux dans l'espace public ont pris de l'ampleur, aussi bien en Europe que dans les Amériques et les pays arabes. les différents régimes juridiques établissent de nouvelles dispositions. Certaines portent sur les signes religieux, d'autres concernant le corps, le genre, la sexualité, la vie. Cet ouvrage, s'appuyant sur des études et des recherches nouvelles, entend établir un bilan approfondi de différentes situations nationales (pays européens, africains, arabes, américains et Japon) avec trois objectifs principaux : d'abord, étudier comment les pouvoirs politiques assurent la liberté de conscience ; ensuite analyser comment s'opère le rapport entre le droit positif et la norme religieuse; enfin, approfondir la question des modes de gestion du religieux. Dans chaque pays, les dynamiques sociales et culturelles internes croisent les influences internationales du processus de globalisation, dont l'ouvrage rend également compte. |
Livresur la touche, Auteur : Jean Baubérot, Micheline Milot et Philippe Portier édité par Editions de la masion des sciences de l'homme en 01/2014 |
Lutte contre les discriminations
GP LES/LES/05 - 89
Laïcité, nous écrivons ton nom...
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Revue, Auteur : LA ligue de l'enseignement édité par La ligue de l'enseignement en 03/2005 |
Lutte contre les discriminations
R LIG/05-58
Laïcité, nous écrivons ton nom...
pour mieux comprendre la loi de 1905 et la laïcité |
Revue, édité par La ligue de l'Enseignement en 01/2005 |
Lutte contre les discriminations
LA/58-2022
LAIKOS
Cette mallette de jeux pédagogiques offre aux joueurs la possibilité de se confronter à des situations concrètes qui interpellent note modèle laïque. |
Jeux de Société, Auteur : LA LIGUE édité par LA lIGUE en 09/2022 |
Fonds pédagogique 58
LL/MLA/58-2022
Lancer l'alerte
Créée en 2018, la Maison des Lanceurs d'Alerte défend et accompagne les lanceurs et lanceuses d'alerte dans leur démarche. Elle fait évoluer le droit et conseille les lanceurs et lanceuses d'alerte, notamment lorsqu'ils sont victimes de représailles. |
Guide pratique, Auteur : La Maison des Lanceurs édité par La Maison des Lanceurs en 12/2022 |
Lire et faire lire 58
LFL58
Lapinou a mal partout
Kamishibaï Lundi matin, Lapinou se réveille patraque. Ses parents étant occupés avec ses petits frères et soeurs, il se rend seul chez le docteur. Les jours suivants, Lapinou ne se sent pas mieux. Il décide de retourner voir le médecin. Mais Lapinou est-il vraiment malade ? |
Livre, Auteur : Sylvie Clain & Nancy Delvaux édité par Les éditions du Pas de l'échelle en 01/2017 |
Lire et faire lire 58
LFL58
Le A
Une nouvelle aventure de Tromboline et Foulbazar, les poussins qui ont toujours une bonne idée en tête. Dans la même série: La fenêtre; La Voiture; Le Bébé Bonbon; Le Cauchemar; Le Nuage; Les Masques; La Boîte; Les Epinards; Le Petit Frère, Le Non; Le Chien et le Chat. |
Livre, Auteur : claude Ponti édité par l'école des loisirs en 05/1998 |
Lutte contre les discriminations
DVD MOU/WAT/11-89
Le baiser de la lune
Prisonnière d'un château de conte de fées, une chatte, la "vielle Agathe" est persuadée que seuls les princes et princesses peuvent s'aimer. Mais cette vision étroite de l'amour est bouleversée par Félix, un poisson-chat, qui tombe amoureux de Léon, un poisson-lune... |
DVD, Auteur : Sébastien Watel édité par Mouton à plumes en 01/2009 |
Lutte contre les discriminations
DVD MOU/WAT/11-58
le baiser de la lune
Prisonnière d'un chateau de conte de fées, une chatte, la "vieille Agathe" est persuadée que seuls les princes et princesses peuvent s'aimer. mais cette vision étroite de l'amour est bouleversée par félix, un poisson-chat, qui tombe amoureux de léon, un poisson-lune... (droits jusqu'à fin 2015) |
DVD, Auteur : Sébatien WATEL édité par Mouton à plumes en 01/2010 |
Lire et faire lire 58
LFL58
Le bateau de Monsieur zouglouglou
Dans le premier récit, monsieur Zouglouglou accueille tant d'animaux à bord de son navire que celui-ci a du mal à flotter. La seconde histoire raconte le voyage d'une souris voguant sur une coquille de noix et qui se laisse dangereusement attirer par des petits gâteaux. . |
Livre, Auteur : Coline Promeyrat édité par Didier jeunesse en 01/2000 |
Lire et faire lire 58
LFL58
Le bateau et la mer
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Livre, Auteur : Valérie Weishar-giuliani édité par ill : Loren Bes en 09/2019 |
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LFL58
le bébé bonbon
Tromboline et Foulbazar trouvent un bébé bonbon qui se promène tout seul. Ils décident de le suivre pour pouvoir manger aussi ses frères, ses soeurs, son ppa, sa maman etc.. |
Livre, Auteur : claude Ponti édité par l'école des loisirs en 02/1995 |